Comparativa

-Érase una vez las ecuaciones:
El personaje Matusalén nos enseña los secretos que se esconden tras las matemáticas.

• Tienen dos niveles: 1ºESO y 2ºESO.
• En el nivel de 1ºESO nos tratan de introducir a las ecuaciones en problemas cotidianos y se le da al jugador la posibilidad de resolver las ecuaciones. Se marcan las respuestas incorrectas y la correcta
• En el nivel de 2ºESO se pone un problema de proporcionalidad (que al fin y al cabo son ecuaciones de primer grado muy sencillas porque apenas hay que despejar).
• En el de 1ºESO se ponen además ecuaciones que se asocian a un matemático (Einstein, Pitágoras y Alkhawazmibn).

MATHS IN ITS WAY:
La originalidad de este juego radica en que se asocian ecuaciones de primer grado (NIVEL 1) y ecuaciones de segundo grado (NIVEL 2) con artistas.

• Cada artista tiene un símbolo.
• Cuando estás resolviendo los ejercicios se pone una música de cada artista que trata de hacer más entretenido el videojuego.
• Lo que más interesante me ha parecido de este videojuego ha sido probablemente el principio de éste debido a que hay:
• Información (acerca de la razón de ser del videojuego)
• Información de los artistas que se mencionan en el videojuego (Lady Gaga, Adele, Taylor Swift, Carly Rae Jepsen...)
• Instrucciones (nos parecen imprescindibles para que el juego sea más completo y el jugador sepa qué debe hacer y qué opciones tiene.

Ecuaciones divertidas:

En este videojuego aparecen en cada nivel (1 y 2) una biblioteca (estantería) de libros. Según la trama del libro trata de buscar una situación para que la persona que realiza el videojuego realice una ecuación. 

• Hay una estantería de libros. Al cliquear en cada libro aparece un set de ecuaciones que hay que resolver para que ocurra algo que tiene que ver con la trama del libro.
• Nos ha parecido interesante de este videojuego la idea de la estantería con libros pero no es algo muy útil para el tema de nuestro videojuego debido a que está más dirigido a la robótica.

Las matemáticas de Mario:

Trata o su objetivo es que Mario llegue a la meta pasando por 5 niveles. En cada nivel hay ecuaciones que cada vez aumentan su grado de dificultad (idea que va a coger nuestro grupo aplicándolo a las distintas épocas).

• A lo largo del recorrido le acompaña una característica música del juego de Mario Bros (nosotros pondremos música de cada época)
• Al principio del juego aparece unas intrucciones (que nosotros también queremos poner) que describen el objetivo del juego. El objetivo de este juego es que Mario resuelva las ecuaciones para salvar a la princesa Peach (nosotros pondremos que las ecuaciones se deben hacer para que Robin pueda atravesar la barrera espacio temporal.
• Nosotros vamos a hacer una línea del tiempo con imágenes de las distintas épocas por las que Robin va a pasar, con enlaces a cada una de ellas. Nos hemos basado en la imagen que tenía este videojuego con los distintos niveles en distintos lugares.
• Hemos extraído de este videojuego también el poner diapositivas en las que diga "¡Ehnorabuena, has superado el nivel!".

Laberintos del País de las Mil y una matemáticas:

El objetivo de este videojuego es resolver laberintos. Hay un nivel 1 y un nivel 2 dependiendo de si son ecuaciones de primer grado o de segundo grado.

• Hemos echado de menos que no hubiera unas instrucciones.
• De este videojuego hemos extraído la idea de crear un laberinto en nuestra pirámide egipcia y en la discoteca de los años 80.

Amor Mates: 

La idea de este test es introducirte ecuaciones pero con el "incentivo" de que quieres saber que pasa con una relación amorosa de la que se habla y por eso continuas haciendo ecuaciones, pero como nuestro videojuego se centra en la robótica, no podemos basarlo en este videojuego.

• Podemos extraer quizá la idea de identificar los colores de las opciones de soluciones de ecuaciones con opciones distintas o alternativas.
• No nos gusta por otro lado la idea de que cada vez que cometas un error te lleve al comienzo del videojuego de nuevo.

Memory Cards Game:

La idea es asociar las ecuaciones con sus soluciones y acordarse de las posiciones de las ecuaciones porque cada vez que levantas dos se debe reiniciar el juego (pulsando el botón de reiniciar)

• Podemos utilizar el botón de reiniciar.

Historia de las cuevas:

Te quedas atrapado en la cueva del malvado Jota-Pé, ¿cómo salir? Utilizando la mente y realizando ecuaciones.

• Nos gusta del juego le dice constantemente al jugador en cada prueba cosas como: "tu vida depende de resolver esta ecuación bien" o "un fallo lo desmoronaría todo" para que prestes más atención.
• Nos parece buena idea que también haya un Gran Pregunta final más difícil que las demás. Tienes que hallar los coeficientes de las ecuaciones realizando otras ecuaciones.

La matemática vida de Dino y sus amigos:

Sigues a un dinosaurio en sus problemas cotidianos y tienes que ayudarle a resolverlos para continuar. Es original ver como las matemáticas aparecen en diferentes situaciones del día a día.

• El juego tiene un botón de jugar y eso es buena idea.
• El escenario y las situaciones creadas son muy originales.
• No nos gusta que cuando tienes un error vuelvas al principio del videojuego.